1. BİRİM HAKKINDA GENEL BİLGİLER

Birim Adı: Spor Bilimleri Fakültesi – Antrenörlük Eğitimi Bölümü
Akademik Yıl: 2025–2026
Bağlı Olduğu Fakülte: Spor Bilimleri Fakültesi

Birim Kalite Komisyonu

  • Komisyon Başkanı: Prof. Dr. Erkan Demirkan

  • Üye: Dr. Öğr. Üyesi Sibel Yıldırım

  • Üye: Dr. Öğr. Üyesi Furkan Çamiçi


2. KALİTE GÜVENCESİ SİSTEMİ

Bölümümüzde kalite güvencesi sistemi; Hitit Üniversitesi kalite politikası doğrultusunda PUKÖ (Planla–Uygula–Kontrol Et–Önlem Al) döngüsü esas alınarak yürütülmektedir. Eğitim-öğretim, araştırma, topluma hizmet ve yönetim süreçleri düzenli olarak izlenmekte ve iyileştirilmektedir.

Kalite süreçlerinde bölüm akademik kurulu kararları, öğrenci geri bildirimleri ve performans göstergeleri temel alınmaktadır.


3. LİDERLİK, YÖNETİM VE KALİTE

Bölüm yönetimi; şeffaflık, hesap verebilirlik ve katılımcılık ilkeleri doğrultusunda yürütülmektedir. Bölüm başkanı ve bölüm başkan yardımcıları, kalite süreçlerinin planlanması ve uygulanmasında aktif rol almaktadır.

Birim Kalite Komisyonu, bölüm kurulu ile koordineli çalışarak kalite süreçlerini izlemekte ve raporlamaktadır.


4. EĞİTİM VE ÖĞRETİM

4.1 Program Tasarımı ve Güncellenmesi

Antrenörlük Eğitimi Lisans Programı;

  • Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi,

  • Spor bilimleri alanının güncel gereklilikleri,

  • Mezun ve sektör beklentileri

dikkate alınarak yürütülmektedir.

4.2 Öğrenci Merkezli Öğrenme

Eğitim-öğretim süreçlerinde uygulama ağırlıklı dersler, saha çalışmaları ve performans temelli ölçme-değerlendirme yöntemleri kullanılmaktadır.

4.3 Ölçme ve Değerlendirme

Ders başarı değerlendirmeleri; öğrenme çıktılarıyla uyumlu, şeffaf ve izlenebilir biçimde yapılmaktadır.


5. ARAŞTIRMA VE GELİŞTİRME

Bölüm akademik personeli; spor bilimleri alanında ulusal ve uluslararası yayınlar, projeler ve bilimsel etkinlikler aracılığıyla araştırma faaliyetlerini sürdürmektedir.

Araştırma performansı; yayın sayıları, proje katılımı ve akademik etkinlikler üzerinden izlenmektedir.


6. TOPLUMSAL KATKI

Bölüm; sporun yaygınlaştırılması, sağlıklı yaşam bilincinin artırılması ve yerel spor paydaşlarıyla iş birliği içinde yürütülen faaliyetlerle toplumsal katkı sağlamaktadır.


7. ULUSLARARASILAŞMA

Uluslararasılaşma kapsamında;

  • Öğrenci ve akademik hareketlilik,

  • Uluslararası bilimsel etkinliklere katılım,

  • Yabancı dil yeterliliğinin artırılması hedeflenmektedir.


8. SÜREKLİ İYİLEŞTİRME (PUKÖ)

Bölümde kalite süreçleri PUKÖ döngüsü doğrultusunda yürütülmektedir:

  • Planla: Hedefler ve faaliyetler belirlenir.

  • Uygula: Eğitim ve akademik faaliyetler yürütülür.

  • Kontrol Et: Geri bildirimler ve performans göstergeleri değerlendirilir.

  • Önlem Al: İyileştirme kararları alınır ve uygulanır.


9. GÜÇLÜ YÖNLER VE İYİLEŞTİRMEYE AÇIK ALANLAR

Güçlü Yönler

  • Alanında uzman akademik kadro

  • Uygulama ağırlıklı eğitim anlayışı

  • Bölüm yönetiminde etkin koordinasyon

İyileştirmeye Açık Alanlar

  • Uluslararası iş birliklerinin artırılması

  • Mezun izleme sisteminin güçlendirilmesi

  • Paydaş katılımının daha sistematik hale getirilmesi


10. SONUÇ VE GELECEK HEDEFLER

Antrenörlük Eğitimi Bölümü; kaliteyi sürekli gelişen bir süreç olarak benimsemekte ve eğitim-öğretim başta olmak üzere tüm faaliyet alanlarında niteliği artırmayı hedeflemektedir.

HIZLI ERİŞİM