Drama, bir durum, düşünce, hikaye, roman, şiir, şarkı, olayın canlandırılmasıdır. Drama Eğitimi dersimizde ki amaçlarımız, kendi öğrencilerimizin özgüvenlerini geliştirmek, grupla işbirliği yapma ve problem çözme becerisi kazandırmaktır. Aynı zamanda bu becerileri çalışacakları gruba aktarabilmeleridir. Dramayı bir öğretim yöntemi olarak kullanıp stajlarında ve çalışma yaşantılarında kullanmalarıdır. Dramanın ya da drama yöntemi kullanılarak uygulanan etkinliklerin çocukların gelişim alanlarını desteklediği yönünde akademik çalışmalar vardır.
Tüm bunlardan yola çıkarak, sürecimizin 3 haftasını öğrencilerimizin etkinliklerine ayırdık. Konferans salonumuzda gerekli dekor ve kostümleri tamamen kendi imkanları ile hazırlayıp, teoride öğrendiklerini uygulamışlardır. Öğrencilerimiz dramanın “ısınma, canlandırma ve değerlendirme” aşamalarını kullanarak tiyatronun tekniklerinden faydalanıp bir problem durumuna çözüm getirmeye çalıştılar. Yapılan çalışmalar içinde, çevreyi kirleten şirinler, abur cubur ile beslenen çocuklar, sürekli yalan söyleyen çocuk, çocuk gelin, anne babanın çocuk yarıştırmaları gibi sorunlarına çözüm getirilirken gösterilerde geleneksel masallara eğitsel boyutlar getirilmiştir.
