Genel Bilgiler
Okul öncesi dönem, çocukların ahlak ve değerlere ilişkin bilgilerinin temellerinin atıldığı ilk dönemdir. Bu nedenle okul öncesi çocuklara hizmet veren kreş, anaokulu gibi ortamlarda yürütülen eğitim programların niteliği ile bu programlarda görev yapan eğiticilerin yeterliliği önem arz etmektedir.
Dini ve ahlaki değerlerin eğitiminde niteliği belirleyen en önemli faktörlerden biri de öğretmenlerdir. Öğretmenlik profesyonel bir meslek dalıdır ve nitelikli bireyler için nitelikli öğretmen yetiştiren kurumlara ihtiyaç duyulmaktadır. Okullarda görev yapacak öğretmenlerden beklenen davranışın, hizmet öncesinde öğretmen adaylarına kazandırılması için öğretmen eğitimi programlarında amaçlara ve öngörülen nitelik düzeyine dönük lisans eğitimi kadar lisansüstü eğitimler de önemlidir. Bu aşamada öğretmen adaylarının öğretmenlik görevleri sırasında karşılaşabilecekleri her durumda bilinçli ve gerektiği gibi davranma, okullarda farklı bireysel özelliklere ve öz geçmişe sahip öğrencilerle çalışma ve sınıf içinde daha etkin olma gibi hususlar öğretmen yeterliklerini kapsar.
Kişiliğin temelinin atıldığı kritik bir dönem olarak adlandırılan okul öncesinde verilen ahlak ve değer eğitimi, bireyin tüm eğitim kademelerini, hatta tüm yaşamını belirlemektedir. Bu dönemde verilen eğitimin niteliğinin ve bu eğitimi verecek olan okul öncesi öğretmenlerin yeterliklerinin geliştirilmesi önem arz etmektedir.
Bu kapsamda, 13.01.2021 tarihli Yükseköğretim Yürütme Kurulu toplantısı kararınca Hitit Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü bünyesinde disiplinler arası “Erken Çocuklukta Ahlak ve Değer Eğitimi Anabilim Dalı” kurulması ve bu ana bilim dalına bağlı “Erken Çocuklukta Ahlak ve Değer Eğitimi İkinci Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans Programı"nın açılması uygun görülmüştür.
Disiplinler arası bu program, Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü koordinesinde, İlahiyat Fakültesi ve Sağlık Bilimleri Fakültesi (Çocuk Gelişimi Bölümü ve Sosyal Hizmet Bölümü) işbirliğinde yürütülecektir.
