Fakültemiz Mezunundan Gurur Veren Başarı: Beden Eğitimi ve Spor Bölümü Mezunumuz İlhan Aygün Beden Eğitimi ÖABT’de Türkiye 39’uncusu Oldu
Fakültemiz Beden Eğitimi ve Spor Bölümü 2025 yılı mezunlarından İlhan Aygün, 2026 Akademi Giriş Sınavı (AGS)* kapsamında gerçekleştirilen Beden Eğitimi Öğretmenliği Alan Bilgisi Testi’nde (ÖABT) Türkiye 39’uncusu olarak önemli bir başarıya imza attı.
Lisans eğitimini Fakültemiz Beden Eğitimi ve Spor Bölümünde tamamlayan İlhan Aygün, mezuniyetinin ardından öğretmenlik mesleğine yönelik çalışmalarını disiplinli bir şekilde sürdürerek elde ettiği Türkiye derecesiyle Fakültemize büyük bir gurur yaşattı.
Elde ettiği başarının ardından duygularını paylaşan Aygün, üniversite yıllarında aldığı eğitimin ve akademisyenlerinin katkısının kendisi için önemli olduğunu belirterek şunları söyledi:
Beden Eğitimi Öğretmenliği ÖABT’de Türkiye 39’uncusu olmak benim için büyük bir mutluluk ve gurur. Bu başarıyı, disiplinli bir çalışma sürecinin yanı sıra üniversite hayatım boyunca edindiğim bilgi ve birikimin de bir sonucu olarak görüyorum. Eğitim hayatım boyunca bilgi, tecrübe ve destekleriyle gelişimime katkı sağlayan, üzerimde emeği bulunan tüm hocalarıma sonsuz teşekkürlerimi sunuyorum. Hitit Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi mezunu olarak böyle bir derece elde etmekten ayrıca gurur duyuyorum.
Fakültemiz, öğrencilerinin eğitim hayatları boyunca kazandıkları bilgi, beceri ve mesleki donanımın mezuniyet sonrasında başarıya dönüşmesini büyük bir memnuniyetle takip etmektedir. Mezunlarımızın ulusal düzeyde elde ettikleri dereceler ve mesleki başarılar, Fakültemizin eğitim anlayışının değerli çıktıları olmasının yanı sıra öğrenimlerine devam eden öğrencilerimiz için de önemli bir motivasyon kaynağı oluşturmaktadır.
Beden Eğitimi Öğretmenliği ÖABT’de Türkiye 39’uncusu olan mezunumuz İlhan Aygün’ü göstermiş olduğu bu anlamlı başarıdan dolayı tebrik ediyor; öğretmenlik yolunda ve bundan sonraki meslek hayatında başarılarının artarak devam etmesini diliyoruz.
Hitit Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi
