Bölüm Hakkında

Kuruluş ve Akademik Personel

İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi bünyesindeki Tarih Bölümü 2006 yılında kurulmuş olsa da 2009-2010 akademik yılında ilk öğrencilerini kabul etmiştir. Bölümde 2 Profesör, 1 Doçent, 7 Doktor Öğretim Üyesi, 2 Doktor Araştırma Görevlisi ve 1Araştırma Görevlisi bulunmaktadır. Bölümün öğretim dili Türkçedir. Bölümün ana çalışma alanları Eskiçağ Tarihi, Ortaçağ Tarihi, Yeniçağ Tarihi, Yakınçağ Tarihi, Genel Türk Tarihi ve Türkiye Cumhuriyeti Tarihidir. Aşağıdaki listede bölümün akademik personeli ve çalışma alanları yer almaktadır.

Prof. Dr. Zekeriya IŞIK	Bölüm Başkanı - Yakınçağ Tarihi
Prof. Dr. Mehmet ÇANLI	Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Doç. Dr. Halil YAVAŞ	Ortaçağ Tarihi
Dr. Öğr. Ü. Mehmet Ali BOZKUŞ	Bölüm Başkan Yardımcısı -Genel Türk Tarihi
Dr. Öğr. Ü. Hatice YILDIRIM	Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Dr. Öğr. Ü. Gökhan KAYA	Yakınçağ Tarihi
Dr. Öğr. Ü. Hümeyra KARABIYIK	Yakınçağ Tarihi
Dr. Öğr. Ü. Nermin ATİLA	Eskiçağ Tarihi
Dr. Öğr. Ü. Fatma AKIN	Genel Türk Tarihi
Dr. Öğr. Ü. Hakan YAZAR	Bölüm Başkan Yardımcısı - Yeniçağ Tarihi
Dr. Öğr. Ü. Ömer ALKAÇ	Genel Türk Tarihi
Arş. Gör. Dr. Alime GÜL	Ortaçağ Tarihi
Arş. Gör. Abdullah Sami SÜMER	Yakınçağ Tarihi
Arş. Gör. Dr. Nihal BAKIŞÇI	Yeniçağ Tarihi

Bölümün Amaçları

Dünyadaki modern tarih yazım tekniklerini öğretmek, öğrencilerin tarih kaynaklarının kullanmadaki yeteneklerini geliştirmek ve tarihi problemlere, coğrafi alanlara ve dönemlere ilişkin kapsamlı yaklaşımlar ortaya koymak Tarih Bölümü’nün amaçlarıdır. Ayrıca bölümümüz diğer tarih bölümleriyle ulusal ve uluslararası düzeyde işbirliği anlaşmaları imzalamayı hedeflemektedir.

Müfredat Programının Özellikleri

Hitit Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Tarih Bölümü’nde uygulanan müfredat programına göre programdan mezun olabilmek için 146 ulusal kredi/240 AKTS gerekmektedir. Mezuniyet için gerekli 146 ulusal kredinin 88’i zorunlu, 58’i ise seçmeli derslerden oluşmaktadır. Buna göre öğrenciler % 60 zorunlu, % 40 ise seçmeli ders almaktadırlar. Öğrenciler I. Yarıyılın ardından her dönem seçmeli ders seçmektedirler ve söz konusu seçmeli dersleri geniş bir ders havuzu içerisinden ilgi alanları doğrultusunda seçip takip etmektedirler.
Tarih Bölümü müfredat programı daha önce 2017 ve 2022 yıllarında revize edilmiş ve mevcut şeklini almıştır.
2017 yılı öncesinde mezuniyet için 162 ulusal kredi toplamak gerekiyorken bu rakam kademeli olarak 144’e düşürülmüş ve bu sayede YÖK’ün Türkiye Yükseköğretim Kurumları için çizmiş olduğu çerçeveye daha uygun hale getirilmiştir. Benzer şekilde daha önce zorunlu olarak okutulan çeşitli dersler seçmeli hale getirilerek Hitit Üniversitesi Tarih Bölümü müfredatının diğer üniversitelerle daha benzer hale gelmesi amaçlanmıştır. 2017 yılında yapılan müfredat değişikliğindeki en önemli noktalardan birisi de programdaki seçmeli derslerin sayısının ve mezuniyet için gereken seçmeli ders kredilerinin artırılması şeklinde olmuştur. 2017 yılı öncesinde mezuniyet için gereken seçmeli ders kredisi yaklaşık % 25 iken bu oran yapılan program güncellemesi ile yaklaşık % 40’a çıkartılmıştır.
2022 yılında gerçekleştirilen müfredat çalışmasında ise önceki revizyondaki kadar büyük değişiklikler yapılmamıştır. Yaklaşık beş yıl boyunca uygulanan müfredatta görülen çeşitli eksiklikler giderilerek müfredat programının daha nitelikli hale gelmesi amaçlanmıştır. Bu doğrultuda programa yeni seçmeli dersler eklenmiştir. Önceki programda seçmeli dersler iki ve üç krediden oluşmakta iken öğrencilerin hatalı ders seçtikleri gözlenmiş ve bu doğrultuda seçmeli derslerin tamamının üçer krediden oluşan bir havuzdan seçilmesi kararlaştırılmıştır. Bu değişiklikle öğrencilerin mezuniyet aşamasına geldiklerinde eksik kredi seçmelerinin önlenmesi ve yaşanabilecek mağduriyetlerin giderilmesi amaçlanmıştır. Seçmeli derslerin üç krediye yükseltilmesi aşamasında mezuniyet için gereken 144 ulusal kredilik toplam iki kredi artarak 146’ya yükselmiş ve Hitit Üniversitesi Tarih Bölümü müfredatı güncel şeklini almıştır.
Hitit Üniversitesi Tarih Bölümü’nde çağdaş bir eğitimin sürdürülebilmesi amaçlanmaktadır. Bu doğrultuda Türkiye ve Dünya’da yükseköğretim ile alakalı gelişmeler yakından takip edilmektedir. Daha önce yapıldığı gibi ilerleyen yıllarda ihtiyaç duyulması halinde müfredata yeni zorunlu veya seçmeli dersler eklenerek öğrencilerin kendilerini yetiştirmelerine ve çalışma hayatlarında ihtiyaç duyabilecekleri donanımları kazanmaları için çaba gösterilmeye devam edilecektir.

Öğretim Yöntemleri

Dersler büyük ölçüde yüz yüze yapılmaktadır. Ancak pandemi döneminde çeşitli dersler uzaktan erişim yöntemi ile işlenmiş, pandemi sonrasındaki süreçte de bazı dersler bu yolla işlenmeye devam etmektedir. Bunun dışında öğrencilere katkı sağlayacağı düşünülen konferanslar, paneller ve sempozyumlar düzenlenmekte ve öğrencilerin bu tür etkinliklere katılımı teşvik edilmektedir.

Değerlendirme Yöntemleri

Bölümdeki çoğu ders yazılı sınavlarla değerlendirilmektedir. Ancak ders sorumluların ödev veya proje gibi diğer ders değerlendirme süreçlerini gerçekleştirmeleri mümkündür. Öğrenciler derslere katılmak zorundadırlar. Eğer bir öğrenci herhangi bir dersten yüzde 30’dan fazla devamsızlık yaparsa başarısız olacaktır. Başka bir deyişle öğrenciler derslerin en az yüzde 70’ine devam etmek zorundadırlar. Yazılı sınavların başarı notuna etkisi vize % 40, final sınavı %60 şeklindedir.

Tarih Bölümü Öğrencileri

Öğrenciler Türkiye'deki diğer üniversitelerde olduğu gibi ÖSYM tarafından yürütülen merkezi sınav ve yerleştirme sistemi tarafından seçilmektedir. Aşağıdaki tabloda bölümün öğrenci sayıları yer almaktadır.

Akademik Yıl	Yeni Kayıt Olan Öğrenci Sayısı
2009 – 2010	52
2010 – 2011	59
2011 – 2012	57
2012 – 2013	58
2013 – 2014	60
2014 – 2015	64
2015 – 2016	60
2016 – 2017	60
2017 – 2018	60
2018 – 2019	64
2019 – 2020	69
2020 – 2021	72
2021 – 2022	37
2022 – 2023	72
2023-2024	77
2024-2025	30