15.2.1 Arazinin sürdürülebilir kullanımıyla ilgili etkinlikler
Üniversitemiz, kara ekosistemlerinin — özellikle ormanlar ve doğal alanlar — korunmasını ve sürdürülebilir kullanımını teşvik eden etkinlikleri sistemli olarak destekler ve yürütür. Örneğin, kampüs ve çevresinde gerçekleştirilen “Fidan Dikme Etkinliği” ile öğrenciler ve personel bir araya gelerek orman alanlarının çoğaltılmasına katkı sağlar. Ayrıca, “5 Haziran Dünya Çevre Günü” kapsamında düzenlenen etkinliklerle çevresel bilinç artırılır, doğal alanların korunması ve ekosistemlerin devamlılığının sağlanması yönünde toplum katılımı teşvik edilir.
https://hitit.edu.tr/tr/iskilipmyo/fidan-dikme-etkinligi
https://hitit.edu.tr/tr/shmyo/cevresagligi/dunya-cevre-sagligi-gunu-etkinligi
15.2.2 Kampüste sürdürülebilir şekilde üretilmiş gıda
15.2.3 Mevcut ekosistemlerin biyolojik çeşitliliğini koruma ve artırma
Üniversitemiz, biyoçeşitliliğin korunması ve ekosistem sağlığının geliştirilmesi konusunda doğrudan araştırma ve uygulama faaliyetleri yürütür. Örneğin, “Arıları Yaşat, Geleceğini Kazan Projesi” kapsamında arı kolonilerinin yaşatılması, arıcılık faaliyetlerinde bilimsel yöntemlerin yaygınlaştırılması ve gençlerin bu alana katılımının teşvik edilmesi suretiyle hem tür koruması hem de ekosistem sağlığının iyileştirilmesi amaçlanır. Bu tür çalışmalar, yerel bitki-hayvan türlerinin izlenmesi, tehdit altındaki türlerin korunması için modellerin geliştirilmesi ve toplumsal bilincin artırılması açısından önem taşır.
https://huarum.hitit.edu.tr/Haberler/2024/10/16/arilarilari-yasat-gelecegini-kazan-proje-tanitimi
15.2.4 Ekosistemler hakkında eğitim programları
Üniversitemiz, yerel topluluklara ve öğrencilere yönelik olarak yabani flora ve fauna ile kara ekosistemleri üzerine eğitim ve bilgilendirme programları düzenler. Örneğin: “Arıları Yaşat, Geleceğini Kazan Projesi” kapsamında yerel arı türleri ve arıcılık faaliyetleri aracılığıyla biyoçeşitliliğin korunmasına odaklanılır. “Çocuk ve Çevre Etkinliği” kapsamında öğrenciler, atık yönetimi, su tasarrufu, bahçe-tarım ve çevre bilinci gibi başlıklarda eğitim alır; böylece doğal ekosistemlerin korunmasına dair farkındalık artırılır. Bu tür faaliyetlerle üniversitemiz, toplumun farklı kesimlerinin doğal alanlara, yabani türlere ve ekosistem yönetimine dair bilgi sahibi olmasına katkı sağlar.
https://huarum.hitit.edu.tr/Haberler/2024/10/16/arilarilari-yasat-gelecegini-kazan-proje-tanitimi
https://hitit.edu.tr/tr/shmyo/cocuk-ve-cevre-etkinligi
15.2.5 Tarım ve turizm için sürdürülebilir arazi yönetimi
Alaca Avni Çelik Meslek Yüksekokulumuz tarafından her yıl Ulusal Tarım ve Gıda Çalıştayı düzenlenmektedir. Tarım ve gıda alanındaki önemli konuların ele alındığı çalıştaya, yerel yönetim temsilcileri, akademisyenler, kamu kurumları yetkilileri ve öğrencileri yer almaktadır. Bu etkinlik, sürdürülebilir tarım uygulamalarının ve karasal ekosistemlerin korunmasının desteklenmesine katkı sağlamaktadır.
15.2.6 Turizm ve eğitim için sürdürülebilir arazi yönetimi
15.3.1 Arazi kullanımında sürdürülebilirlik, koruma ve restorasyon politikası
15.3.2 IUCN ve diğer koruma türlerinin izlenmesi (politikalar)
15.3.3 Yerel biyolojik çeşitliliğin planlama ve geliştirmeye dahil edilmesi
15.3.4 İstilacı türlerin etkisini azaltma politikaları
15.3.5 Ortak kara ekosistemleri için iş birliği
Üniversitemiz, paylaşılan arazi ekosistemlerinin korunmasına yönelik çalışmalarda yerel topluluklarla aktif iş birliği yürütmektedir.
15.4.1 Su deşarjı yönergeleri ve standartları
15.4.2 Plastik atık azaltma politikası
Hitit Üniversitesi’nin plastik atık azaltma politikası, üniversite bünyesinde yürütülen eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme, üretim ve yaşam alanı faaliyetleri sırasında oluşan plastik atıkların yönetimini kapsamaktadır. Amaç, personel ve öğrencilerin atık üretimini önlemek, önlenemiyorsa plastik atıkları en aza indirmek, geri dönüştürmek ve mümkünse enerji geri kazanımı sağlamaktır. Bu kapsamda, atıkların toplama, ayırma ve geri dönüşüm süreçleri ilgili mevzuata uygun olarak yürütülmekte; ayrıca elde edilen deneyimler kentteki diğer kamu kurumlarıyla paylaşılmakta ve atık yönetimi konusunda mikrodan makroya bir kültür oluşturulmaktadır.
15.4.3 Tehlikeli atık bertaraf politikası
Hitit Üniversitesi’nin tehlikeli atık bertarafı politikası, üniversite bünyesinde yürütülen eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme, üretim ve yaşam alanı faaliyetleri sırasında ortaya çıkan tehlikeli atıkların yönetimini kapsamaktadır. Amaç, personel ve öğrencilerin tehlikeli atık üretimini önlemek, önlenemiyorsa bu atıkları en aza indirmek, güvenli şekilde bertaraf etmek ve çevre ile insan sağlığına zarar vermeden geri dönüşüm veya enerji geri kazanımı sağlamaktır. Bu süreçler ilgili mevzuata uygun olarak yürütülmekte, elde edilen deneyimler kentteki diğer kamu kurumlarıyla paylaşılmakta ve tehlikeli atık yönetimi konusunda bilinçli bir kültür oluşturulmaktadır.
